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第十五章 起床气(5/12)

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“虽然我当年做忍者的时候也算不上什么厉害角色,但已经比百分之九十的人活得长了,所以无论怎么说,你们总能在我这个老头子身上发现一些可取之处的。

“好了,话不多说,我们马上就开始今天的内容吧。”

飞猿晃了晃药师兜发给他的卡片,一份教案掉了出来,上面写着《各阶段学生课程安排》。

在雨隐村,阶段就相当于“年级”,但学生在哪个阶段,和他们上了几年关系不大。上了两年学,却连第一阶段的考试也通不过的人其实大有人在。

按照蝴蝶忍的要求,雨隐村所有6岁以上的儿童,都必须(强制)接受一到二阶段的课程。

考试通过后,学生才可以选择辍学或进入更高的阶段深入学习。当然,没有学费这种东西。

以下是各阶段的课程内容及目标。

第一、二阶段的课程:识字;学习辨别雨之国的各种动植物;基础身体锻炼和急救训练。

教学目标:学生能够完成简单的读写,独自一人在雨林中迷路时,能利用环境,活到搜救人员赶到。

第三阶段课:虫之呼吸基础训练(不含剑型)、通识(化学、生物基础)课程、体术训练。

教学目标:学生掌握初步认识自然界的能力,且能够独立击伤一名普通(指平均水平)下忍,并在两名普通下忍的追击下存活一个小时以上。

虫之呼吸是负担最小也是学习难度最低的呼吸法,对细胞数量为地球人两到三倍的忍界人类而言,几乎不存在修行难度。

而且,由于虫之呼吸的关键在于高速移动,非常适合逃跑和闪避敌人的攻击,能极大提升普通人遭遇敌对忍者的生存率。

第四阶段:查克拉提取;物理学化学选修;语言学生物学数学必修;基础医疗训练。

教学目标:学生能够提取查克拉,掌握5种实用的级功能性术式;具备在城市中生存和工作的通识,即便成为俘虏对敌人也有一定的利用价值;知道面对常见疾病时该如何用药,能够对各种类型的伤口进行紧急处理。

第四阶段的课程一般直接在雨之国医院进行,所以也被称为实习。

在第四阶段,学生们会与蝴蝶忍频繁接触。在面对毫无自保能力的病人时,学生们性格上的优点和缺点都会暴露无疑,所以总是有人即使能够通过考试,也会因为品行问题在蝴
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