一次，她在格兰芬多同学的脸上——甚至包括ona——看到了对斯内普的敬仰，为他讲出的知识和见解而感到着迷。通常，这种神情只会出现在麦格教授的课堂上，还得是她施展了某个高难度的变形术以后。
“总而言之，那场维持了好几个世纪的打压，没有取得最初设想的成果，反而走向了另一个极端——当政府将某种魔法宣称为不可饶恕及邪恶的，并且列为禁忌以后，反而扭曲了人们最初只是想要探索魔法力量极限的纯粹想法。当一种魔法开始被人们视为是黑暗扭曲的以后，就很难不往那个方向继续发展，也是从那时起，才有了许多你们在课堂上学习如何抵御的恶咒的诞生——当然还有许多更加糟糕，更加邪恶的魔法，但你们一辈子遭遇那些魔法的概率就跟中头奖差不多，因此魔法部根本没有将它们写进教材，你们也没有必要了解。”
但从斯内普那不赞成的语气来看，他的话更像是在警告..的成员去了解那些魔法。
接下来的时间里，他反复提问学生，让他们回答某些恶咒的原理，并推测它们原本是为了什么目的而诞生，又是在什么时期诞生，并根据这些背景找出反咒的思路——这种结合了魔咒学及魔法史学的问题，全班只有ermes才有可能回答得上来。老实说，这是arriet第一次明白魔法史课的重要性，在这之前，她从未料到魔法史学竟然还可以帮助抵御黑魔法，决心回去好好研读ermes五年来做的笔记。
不过，斯内普似乎也不指望学生能给出多么高明的回答，除了纳威以外，其他学生的回答都被他接受了——或者说，至少没有讥讽得那么刻薄。最奇妙的一点是，arriet走出教室时突然意识到这一点，即便乌姆里奇旁听了这节课，她也挑不出任何错来，斯内普讲的内容全是从威尔伯特·斯林卡的《魔法防御理论》一书上拓展延伸而来，完全围绕魔法防御术的基本原理。只是不知道怎么地，课本上那些枯燥的文字被斯内普那么一讲，竟然变得生动又有意思起来。arriet以前从不知道斯内普居然能有这样的魔力。
不过，丽塔·斯基特在《唱唱反调》上刊登的那篇文章终究吸引力更大。下课后不久，大家的注意力就又重新回到了那篇文章上，走到哪儿都能听见人们引用文章中犀利的字句，模仿着乌姆里奇被气晕过去的模样。
虽说乌姆里奇在离开霍格沃茨之前，要求全校师生交出订购的《唱唱反调》，甚至不惜用上了召唤咒来找寻漏网之鱼，学生们还是有的是办法留着自己的杂志，教师们就更不
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《Harriet·Potter》 最新章节第 264 章 飞跃霍格沃茨（4）,网址：https://www.kkxs8.org/html/339/339545/264_5.html